Trường THCS Cao Viên t�?chức tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường và tội phạm ma túy trong nhà trường
- Th�?hai - 27/03/2023 13:35
- In ra
- Đóng cửa s�?này
z4214350474535 61296bf15435f9da971a27916fae177a (1)
L�?chào c�?Hội thanh niên đoàn thiện nguyện và thanh niên công an huyện
Đồng chí Chu Th�?Thu Hương truyền thông v�?tội phạm ma túy
TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ ĐIỆN T�?/span>
- Thuốc lá điện t�?chứa nicotine là chất gây nghiện, người s�?dụng nó bắt buộc phải dùng tiếp, nếu không s�?vật vã khó chịu, không dứt ra được. Nicotine trong thuốc lá điện t�?gây hại cho s�?phát triển não b�?�?tr�?em, gây suy giảm trí nh�? gây ra sinh non, thai chết lưu �?ph�?n�?có thai. Nicotine làm giảm lưu lượng máu, gây ra nguy cơ đau thắt ngực, suy tim, đột qu�? Nicotine còn gây ra suy giảm miễn dịch, giảm sức đ�?kháng.
- Thuốc lá điện t�?tiện dụng với các ống dung dịch được đóng gói cho hàng trăm hơi hút, hầu như không có định lượng v�?nồng đ�?nicotine trong mỗi ml. Điều này dẫn đến nguy cơ người s�?dụng tăng liều lượng, mức đ�?dung nạp nicotine và gây nguy cơ ng�?độc cấp tính.
- Thuốc lá điện t�?được chứng minh đã gây ra bệnh phổi như tắc nghẽn phổi mãn tính, ung thư phổi, hen, đột qu�?não, tim mạch, ung thư.
Trao đổi trực tiếp với học sinh
- Thuốc lá điện t�?chứa nicotine là chất gây nghiện, người s�?dụng nó bắt buộc phải dùng tiếp, nếu không s�?vật vã khó chịu, không dứt ra được. Nicotine trong thuốc lá điện t�?gây hại cho s�?phát triển não b�?�?tr�?em, gây suy giảm trí nh�? gây ra sinh non, thai chết lưu �?ph�?n�?có thai. Nicotine làm giảm lưu lượng máu, gây ra nguy cơ đau thắt ngực, suy tim, đột qu�? Nicotine còn gây ra suy giảm miễn dịch, giảm sức đ�?kháng.
- Thuốc lá điện t�?tiện dụng với các ống dung dịch được đóng gói cho hàng trăm hơi hút, hầu như không có định lượng v�?nồng đ�?nicotine trong mỗi ml. Điều này dẫn đến nguy cơ người s�?dụng tăng liều lượng, mức đ�?dung nạp nicotine và gây nguy cơ ng�?độc cấp tính.
- Thuốc lá điện t�?được chứng minh đã gây ra bệnh phổi như tắc nghẽn phổi mãn tính, ung thư phổi, hen, đột qu�?não, tim mạch, ung thư.
* Thuốc lá điện t�?s�?dụng nhiều hương liệu, hóa chất không phải là t�?nguyên liệu lá thuốc lá điếu thông thường. Nguyên liệu phối trộn nhiều loại thành phần khác nhau nên có th�?b�?lợi dụng đ�?s�?dụng ma túy. Tại Việt Nam, tình trạng tội phạm ma túy trộn các loại ma túy và các chất kích khác vào các sản phẩm thuốc lá điện t�?và hướng vào đối tượng học sinh, sinh viên và giới tr�?đang rất phức tạp mà một s�?v�?việc đã được điều tra, phát hiện. Đã có trường hợp học sinh được đưa vào cấp cứu trong trạng thái vật vã, kích thích, loạn thần, ảo giác... do ng�?độc ma túy có trong thuốc lá điện t�?nbsp;ch�?sau một lần hút.
- Thuốc lá điện t�?có th�?phát n�? Pin thuốc lá điện t�?b�?lỗi đã gây ra cháy n�? ch�?yếu là trong khi sạc.
Đồng chí Nguyễn Văn Phú truyền thông v�?bạo lực học đường
- Thuốc lá điện t�?có th�?phát n�? Pin thuốc lá điện t�?b�?lỗi đã gây ra cháy n�? ch�?yếu là trong khi sạc.
Bạo lực học đường là những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm trấn áp người khác gây nên những tổn thương v�?tinh thần và th�?xác diễn ra trong phạm vi trường học.
Trao đổi trực tiếp với học sinh
* Ảnh hưởng đến bản thân học sinh
Gây ra những hậu qu�?nghiêm trọng v�?mặt th�?xác.
Tồi t�?hơn khi không ít v�?bạo lực đã cướp đi sinh mạng của những học sinh vô tội đ�?lại s�?thiệt thòi, đau đớn không ch�?v�?mặt th�?xác mà c�?tinh thần cho học sinh và gia đình.
Những HS b�?bạo lực, nhất là bạo lực v�?tinh thần, bạo lực ngôn ng�?thường cảm thấy b�?tổn thương, chán nản, lo âu, cô đơn, suy sụp�?S�?s�?hãi hoặc nỗi ám ảnh. Thậm chí, tình trạng này có th�?kéo dài suốt cuộc đời. Các em không dám ra ngoài chơi hoặc đến trường, không th�?tập trung vào học hành.
Hội thiện nguyện trao tặng sách và tranh đạo đức học đường
Hội thiện nguyện giới thiệu tranh đạo đức học đường
Hát tặng các em học sinh bài hát "Biết nhận lỗi"
Cô Nguyễn Th�?Thanh Hường- BTCB-Hiệu trưởng lên có lời cảm ơn
Chụp ảnh lưu niệm sau buổi truyền thông
Gây ra những hậu qu�?nghiêm trọng v�?mặt th�?xác.
Tồi t�?hơn khi không ít v�?bạo lực đã cướp đi sinh mạng của những học sinh vô tội đ�?lại s�?thiệt thòi, đau đớn không ch�?v�?mặt th�?xác mà c�?tinh thần cho học sinh và gia đình.
Những HS b�?bạo lực, nhất là bạo lực v�?tinh thần, bạo lực ngôn ng�?thường cảm thấy b�?tổn thương, chán nản, lo âu, cô đơn, suy sụp�?S�?s�?hãi hoặc nỗi ám ảnh. Thậm chí, tình trạng này có th�?kéo dài suốt cuộc đời. Các em không dám ra ngoài chơi hoặc đến trường, không th�?tập trung vào học hành.
Sau buổi tuyên truyền các em hiểu được phải:
- Tích cực rèn luyện kĩ năng sống; k�?năng giao tiếp, ứng x�?với người khác như: ngoan ngoãn l�?phép với ông bà, b�?m�? với thầy cô giáo; tôn trọng nhân phẩm và thân th�?của bản thân và bạn bè cũng như người khác, sống chân thành, thật thà và suy nghĩ tích cực�?/span>
- Chấp hành tốt nội quy trường lớp.
- Tránh xa bạo lực, nói không với bạo lực (không gây bạo lực, c�?động, kích động, bao che cho hành vi bạo lực, nói không với phim ảnh, video bạo lực)
- Nếu thấy hiện tượng bạo lực phải kịp thời báo ngay cho nhà trường, thầy cô giáo hoặc cơ quan có thẩm quyền đ�?kịp thời can thiệp và x�?lí.
- Tuyên truyền, giúp đ�?cho bạn bè, gia đình hiểu rõ v�?bạo lực học đường và cách phòng tránh.
- Khi có vấn đ�?v�?bản thân, các mối quan h�?với bạn bè, thầy cô hoặc với đối tượng khác nên chia s�?cùng bạn bè, người thân và thầy cô đ�?nhận được lời khuyên và giúp đ�?cần thiết kịp thời�?/span>
- Tích cực rèn luyện kĩ năng sống; k�?năng giao tiếp, ứng x�?với người khác như: ngoan ngoãn l�?phép với ông bà, b�?m�? với thầy cô giáo; tôn trọng nhân phẩm và thân th�?của bản thân và bạn bè cũng như người khác, sống chân thành, thật thà và suy nghĩ tích cực�?/span>
- Chấp hành tốt nội quy trường lớp.
- Tránh xa bạo lực, nói không với bạo lực (không gây bạo lực, c�?động, kích động, bao che cho hành vi bạo lực, nói không với phim ảnh, video bạo lực)
- Nếu thấy hiện tượng bạo lực phải kịp thời báo ngay cho nhà trường, thầy cô giáo hoặc cơ quan có thẩm quyền đ�?kịp thời can thiệp và x�?lí.
- Tuyên truyền, giúp đ�?cho bạn bè, gia đình hiểu rõ v�?bạo lực học đường và cách phòng tránh.
- Khi có vấn đ�?v�?bản thân, các mối quan h�?với bạn bè, thầy cô hoặc với đối tượng khác nên chia s�?cùng bạn bè, người thân và thầy cô đ�?nhận được lời khuyên và giúp đ�?cần thiết kịp thời�?/span>